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La vie en jeux | Manuel d'activités - Tome 1

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Des activités variées, notamment artistiques, pour les petits et pour les grands qui ont gardé une part d’enfance. Le jeu est le travail de l'enfant. Par ce biais, il s’exprime, il agit, il évolue, il se socialise, il se comprend mieux et comprend mieux les autres (Battlori, 2003). Cet ouvrage constitue une riche collection d’activités structurées pour les enfants, surtout en âge scolaire et préscolaire.

Groupe d'âge : Préscolaire

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  • Description
  • Contenu
  • Info
  • Manuel d'activités - Tome 1

    Âge : 5 ans et plus

    Il couvre une large palette de domaines, tels que les difficultés émotionnelles, les troubles de l’attention et de la concentration, la motivation à l’apprentissage, l’insécurité émotionnelle, la confiance en soi, la curiosité artistique, les ateliers créatifs, la relaxation, etc.

    Chaque page d’activité présente, entre autres, le groupe d’âge auquel elle s’adresse, ses instructions précises et sa durée suggérée ; des questions et des informations sur l’intérêt pédagogique ou psychologique de certaines activités sont également présentes. Le livre comprend 230 pages, une brève partie théorique et plus de 190 activités différentes.

    Ce livre « La vie en jeux | Manuel d'activités - Tome 1 » comprend :

    • 31 activités expérientielles
    • 2 contes psychologiques
    • 22 activités créatives
    • Des exercices pour renforcer l’empathie, la coopération, l’autonomie, l’intelligence émotionnelle, la qualité des relations, la pensée morale, la pensée convergente et divergente, la pensée stratégique, la socialisation, la relaxation, l’estime de soi, la sécurité émotionnelle, la concentration et l’attention, la préparation à l’école, l’efficacité des apprentissages, la résilience, etc.

    Ce livre s’adresse aux parents, aux enseignants, aux psychologues, aux orthophonistes, aux ergothérapeutes et à tous ceux qui souhaitent utiliser une belle série d’activités avec des enfants – surtout en âge scolaire et préscolaire.

    Découvrez ici le livre « COMPRENDS-MOI | Un jeu pour exercer la compréhension linguistique ».

    • Prologue
    • Pourquoi utiliser le jeu ?
    • Importance de la relation adulte-enfant
    • La recherche de soi artistique comme voie thérapeutique
    • Activités pour renforcer la qualité de la relation parents-enfants, en fonction de l’âge
    • Activités pour renforcer la relation éducative
    • Activités pour construire la relation thérapeute-enfant
    • Activités pour faire face à des difficultés émotionnelles
    • Activités anti-intimidation
    • Activités pour les difficultés d’apprentissage
    • Activités pour tous les types de pensée
    • Activités de pensée morale
    • Activités de concentration et d’attention pour les enfants atteints de TDA/H
    • Activités de motivation à l’apprentissage
    • Activités d’apprentissage de l’histoire, de la biologie, des langues anciennes et modernes, des
    • mathématiques et de la physique
    • Activités de développement de la pensée stratégique
    • Activités pour l’autonomie et l’indépendance
    • Activités pour affronter ses phobies
    • Activités pour l’insécurité émotionnelle
    • Activités de confiance en soi
    • Activités d’intelligence émotionnelle
    • Activités de socialisation
    • Activités de recherche artistique
    • Activités pour des ateliers créatifs en groupe
    • Activités de relaxation
    • Activités de résilience
    • Activités de renforcement de l’empathie
    • Activités pour renforcer la coopération
    • Activités pour les enfants qui vont entrer dans l’enseignement primaire
    • Le conte psychologique
    • Bibliographie
  • Type de document : Papier ou numérique
    SKU : FR-EB1094
    Nombre de pages : 230
    Dimensions : 21 x 29 cm
    Auteur : Aristoniki Theodosiou Tryfonidou, psychologue du développement, PhD
    Traduction et révision des textes :  Emilie Sel
    Année de publication : 2019

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Émilie F.
Qualité:
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très bonne
Conception:
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Efficacité:
οκ
très bonne

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