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Situations sociales – Émotions | Flip Card Series

Le livre « Situations sociales - Émotions » s’adresse aux enfants éprouvant des difficultés à communiquer efficacement et à interagir harmonieusement avec les autres. Il comprend 30 cartes de couleur et est structuré de manière appropriée pour développer les compétences socio-émotionnelles des enfants. 


€12,90 EUR
Format du livre

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Description

Situations sociales – Émotions

Âge : 6 ans et plus

Développez les compétences sociales de votre enfant grâce à ce livre de cartes de l'auteure Aliki Kassotaki – logopède MSc, BSc.

Les 30 scénarios présentant des émotions peuvent aider les enfants à identifier et à exprimer leurs émotions dans différentes situations. Les compétences socio-émotionnelles aident les enfants à :

  • Se faire des amis et entretenir des relations amicales
  • Renforcer leur confiance en eux
  • Résoudre les conflits
  • Gérer le stress
  • Apprendre les règles sociales
  • Prendre des décisions appropriées
  • Résister à la pression sociale négative
  • Être conscients de ce que les autres ressentent.

Une fois que nous reconnaissons nos émotions, nous pouvons alors comprendre et exprimer nos préoccupations plus clairement auprès de nos amis.

Reconnaître les émotions ou comprendre l'émotion que nous, ou une autre personne, ressentons peut représenter un véritable défi.

Toutefois, il est essentiel d’apprendre à reconnaître les émotions. Lorsque nous pouvons reconnaître nos propres émotions, nous nous dotons de meilleures compétences en autorégulation et autogestion. Reconnaître les émotions et les sentiments d'autrui peut aider les enfants à développer leur empathie, à se comporter avec gentillesse envers les autres et à nouer des liens sociaux plus significatifs.

Découvrez ici le livre de cartes « Situations sociales – Mes amis | Flip Card Series ».

Spécifications

  • Type
    Papier (reliure spirale) ou numérique
  • SKU
    FR-EB1136
  • Âges
    Scolaire
  • Nombre de pages
    42
  • Dimensions
    15.2 x 22.9 cm
  • Auteur
    Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
  • Pagination
    Aliki Kassotaki
  • Illustration
    Aliki Kassotaki
  • Traduction et révision des textes
    Anne Schweitzer
  • Année de publication
    2022

Contenu

30 scénarios avec différentes situations sociales pour reconnaître et réguler les émotions.

Âges

Scolaire

Auteur

Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc

Customer Reviews

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Domitille B.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne
Matériel très utile

Ces fiches sont très bien faites et pratiques pour travailler les habiletés sociales chez l’enfant TSA (ou non).

e
elodie s.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne

Situations sociales – Émotions | Flip Card Series

Situations sociales – Émotions | Flip Card Series - Upbility.fr
Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc

Situations sociales – Émotions | Flip Card Series

De €12,90 EUR

Situations sociales – Émotions

Âge : 6 ans et plus

Développez les compétences sociales de votre enfant grâce à ce livre de cartes de l'auteure Aliki Kassotaki – logopède MSc, BSc.

Les 30 scénarios présentant des émotions peuvent aider les enfants à identifier et à exprimer leurs émotions dans différentes situations. Les compétences socio-émotionnelles aident les enfants à :

Une fois que nous reconnaissons nos émotions, nous pouvons alors comprendre et exprimer nos préoccupations plus clairement auprès de nos amis.

Reconnaître les émotions ou comprendre l'émotion que nous, ou une autre personne, ressentons peut représenter un véritable défi.

Toutefois, il est essentiel d’apprendre à reconnaître les émotions. Lorsque nous pouvons reconnaître nos propres émotions, nous nous dotons de meilleures compétences en autorégulation et autogestion. Reconnaître les émotions et les sentiments d'autrui peut aider les enfants à développer leur empathie, à se comporter avec gentillesse envers les autres et à nouer des liens sociaux plus significatifs.

Découvrez ici le livre de cartes « Situations sociales – Mes amis | Flip Card Series ».

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