★★★★★ 4.84 sur 5 basé sur 10984 avis

Consultez nos offres ! Cliquez ici

11% de réduction

Situations sociales pour les adolescents atteints d’un TSA

Voir ici
Formations à la demande

FORMATION EN LIGNE | Écholalie, langage gestalt et comportements verbaux atypiques

Dr. Barry Prizant, Ph.D, CCC-SLP

Plongez dans l’étude de l’écholalie et des comportements verbaux atypiques (UVB) au cours d’une formation en ligne de deux heures animée par le Dr Barry Prizant, spécialiste internationalement reconnu. Découvrez les fonctions, l’évaluation et les interventions qui favorisent le développement langagier des enfants avec TSA. S’appuyant sur plus de 40 années de recherche, cette formation remet en question des conceptions dépassées et propose un modèle d’intervention développemental et humain. Cette formation s’adresse aux orthophonistes, enseignants spécialisés et thérapeutes de la communication travaillant avec des enfants autistes.

Disponible avec sous-titres en français.

Accès libre à tout moment

Vidéos, supports & matériel pédagogique

Attestation de suivi incluse

Disponible

€60,00 EUR

Quand commence et se termine la formation ?

La formation débute dès votre inscription et vous avancez à votre propre rythme. Il n’y a pas de date de fin – c’est vous qui choisissez !

Comment obtenir mon attestation de participation ?

L’attestation de participation est disponible immédiatement après l’achèvement de la formation.

Pendant combien de temps ai-je accès à la formation ?

À vie. Une fois inscrit(e), vous avez un accès illimité à cette formation, aussi longtemps que vous le souhaitez – sur tous vos appareils.

Description

Cette formation en ligne enregistré de deux heures (sous-titrée en français) présentée par le Dr Barry Prizant, l’un des chercheurs les plus influents dans le domaine des troubles de la communication et de l’autisme, explore en profondeur la nature de l’écholalie et des comportements verbaux atypiques (UVB).

La majorité des enfants autistes et neurodivergents présentent différentes formes d’écholalie : immédiate, différée, scénarisée ou figée dans des expressions.
Loin des anciennes idées qui les considéraient comme « inutiles » ou « problématiques », l’approche contemporaine du Dr Prizant démontre que l’écholalie constitue un phénomène développemental fonctionnel et significatif, souvent intégré dans un processus gestalt d’acquisition du langage.

La formation vous permettra de :

  • Analyser quatre types d’écholalie et de comportements verbaux atypiques

  • Comprendre comment évaluer l’intention et la fonction de chaque forme

  • Découvrir des lignes directrices pratiques d’intervention pour soutenir la communication et le développement langagier

À travers ses recherches, ses expériences cliniques et ses collaborations (notamment avec la Dr Adriana Schuler), le Dr Prizant propose une approche humaniste, collaborative et adaptée au développement, en contraste avec les modèles strictement comportementalistes.

Objectifs d’apprentissage

✔ Identifier 4 grands types d’écholalie et d’UVB et comprendre leurs différences
✔ Évaluer ces formes langagières en reconnaissant leur fonction et leur intention
✔ Mettre en œuvre 3 stratégies d’intervention favorisant une communication authentique et le progrès langagier

Spécifications
  • Formateur·rice
    Dr. Barry Prizant, Ph.D, CCC-SLP
  • Durée de la formation
    135'
  • Âges
    Préscolaire
  • Année de publication
    2025

Contenu

Programme de la formation

  • Perspective historique sur l’écholalie et les comportements verbaux atypiques (UVB)
  • Fonctions de l’écholalie et de l’UVB
  • Développement du langage gestalt et du langage analytique – étapes développementales
  • Conséquences pour l’évaluation
  • Lignes directrices pour l’accompagnement de l’écholalie et de l’UVB
  • Lignes directrices pour soutenir le développement langagier

Formateur·rice

Le Dr Barry Prizant est l’un des chercheurs les plus reconnus dans le domaine des troubles du spectre de l’autisme (TSA) et des troubles de la communication. Il possède plus de 40 ans d’expérience en tant que chercheur et consultant international auprès de personnes atteints de TSA et d’autres troubles associés. Il est orthophoniste certifié, professeur associé à l’Université Brown et directeur de la clinique privée « Childhood Communication Services ». Auparavant, il a été professeur en troubles de la communication au Emerson College et professeur adjoint en psychiatrie à la Brown University Medical School. Il est l’auteur de quatre ouvrages, de plus de 130 chapitres et articles, ainsi que des manuels du Modèle SCERTS, aujourd’hui appliqué dans des dizaines de pays. Le Dr Prizant a présenté plus de 800 séminaires et conférences à travers le monde, y compris des interventions remarquées aux Nations Unies en 2013 et 2017 lors de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme. Il a reçu de nombreuses distinctions, parmi lesquelles : les Honors of the American Speech-Language-Hearing Association (2014), le Princeton University Eden Career Award in Autism (2005) et le Divine Neurotypical Award du GRASP (Global Regional Asperger Syndrome Partnership) (2013). Son ouvrage le plus récent, intitulé Uniquely Human: A Different Way of Seeing Autism (Simon & Schuster), a remporté en 2017 le Temple Grandin Award de l’Autism Society of America en tant qu’œuvre littéraire exceptionnelle.

Âges

Préscolaire

Formateur·rice

Dr. Barry Prizant, Ph.D, CCC-SLP

Paiements sécurisés

  • American Express
  • Apple Pay
  • Bancontact
  • Google Pay
  • iDEAL
  • Klarna
  • Maestro
  • Mastercard
  • PayPal
  • Shop Pay
  • Union Pay
  • Visa

Tous les moyens de paiement acceptés — vos achats sont protégés du paiement à la livraison.

Customer Reviews

Based on 2 reviews
100%
(2)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
L
Léa B.

Reviews in Other Languages

κ
κωνσταντίνος τ.

Έμπειρος ομιλητής και κατατοπιστικός σχετικά με το θέμα της ηχολαλίας και της γλωσσικής ανάπτυξης γενικότερα.