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Développement de la perception auditive | LA COMPLÉTION AUDITIVE

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Notre nouvelle série numérique « Développement de la perception auditive » vient compléter un domaine d’intervention d’une grande importance, encore peu développé actuellement. Le terme de « perception auditive » renvoie à la capacité du cerveau à interpréter les sons et à en donner une image claire. Il s’agit de la capacité à percevoir, organiser et interpréter les données sensibles que l’individu reçoit via l’ouïe.

Cet ouvrage est disponible exclusivement en version NUMÉRIQUE.

Groupe d'âge : Préscolaire

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  • Description
  • Contenu
  • Info
  • La complétion auditive

    Âge : 5 ans et plus

    La série numérique « Développement de la perception auditive » comprend cinq eBooks, qui correspondent à cinq domaines de la perception auditive :

    La complétion auditive : il s’agit de la capacité de compléter des mots ou des expressions peu clairs ou inaudibles pour construire une image auditive claire.

    La discrimination auditive : elle correspond à la capacité de faire la distinction entre des sons différents, ce qui facilite la compréhension orale.

    La discrimination figure-fond auditive : il s’agit de la capacité de se focaliser sur un son et de le suivre, dans un environnement sonore complexe.

    La mémoire auditive : elle réside dans la capacité de stocker, puis de se rappeler les informations auditives.

    La mémoire auditive séquentielle : elle correspond à la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir, pour faciliter l’intégration des consignes et la mémorisation des informations.

    La complétion auditive correspond à la capacité de l'individu à utiliser des suppléments intrinsèques ou extrinsèques pour pallier un manque ou des parties déformées de l'information sonore, afin de pouvoir saisir un message dans son entièreté. Ce processus comprend la perception d'informations sonores manquantes dans le but de créer un message complet. La complétion auditive est un processus naturel qui se développe de façon automatique et qui aide à la compréhension. Cela signifie qu'une personne peut parfaitement comprendre un message sonore, même si certains éléments en sont inaudibles.

    Les activités proposées dans cet eBook ont pour but de sensibiliser l'enfant, de le rendre plus capable d'utiliser les indices du contexte pour comprendre les informations sonores qui manquent.

    Vous trouverez dans ce tome dix niveaux, plus de 130 pages d’exercices de difficulté croissante, des jeux interactifs, des fiches d’évaluation et des conseils.

    Cet ouvrage s’adresse aux enseignants comme aux spécialistes.

  • Partie théorique

    • Perception auditive - définition
    • Domaines de la perception auditive
    • Traitement auditif
    • Trouble du traitement auditif (TTA)
    • Les six systèmes principaux impliqués dans le traitement auditif
    • Les quatre étapes du développement des capacités auditives
    • Complétion auditive - définition
    • Possibilités de changements des méthodes d'enseignement
    • Activités pour le développement de la complétion auditive
    • Présentation du contenu du livre

    Partie pratique

    • Activité 1 | J’écoute et je choisis
    • Activité 2 | J’écoute et je pose une question
    • Activité 3 | J’écoute et je complète
    • Activité 4 | J’écoute et je devine
    • Activité 5 | J’écoute et je reconnais
    • Activité 6 | J’écoute et j’assemble
    • Activité 7 | J’écoute et je décompose
    • Activité 8 | J’écoute et j’écris
    • Activité 9 | J’écoute et je lis
    • Activité 10 | J’écoute et je chante
    • Annexe - Jeux
  • Type de document : 1 fichier au format pdf
    SKU : FR-EB1070
    Nombre de pages : 148
    Poids : 2.5 MB
    Auteur : Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
    Traduction et révision des textes :  Emilie Sel
    Lecture possible sur : PC / Mac, tablette, liseuse
    Possibilité d’impression : oui
    Année de publication : 2018

Customer Reviews

Based on 3 reviews
33%
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M
MArie B.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne
innovant et strucuté

Matériel bien conçu, sur un thème hyper important mais rarement travaillé de manière aussi structurée.
J'apprécie particulièrement la variété des exercices et l'organisation sous forme de ligne de base, permettant de voir l'efficacité du travail et la progression... et ça marche !!
Seul bémol: j'hésite toujours à mal prononcer un mot devant un enfant qui a un trouble du langage (peur de l'exposition à l'erreur)

M
Marie L.

manuel à la hauteur de mes attentes

A
Annie C.

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J'apprécie particulièrement la variété des exercices et l'organisation sous forme de ligne de base, permettant de voir l'efficacité du travail et la progression... et ça marche !!
Seul bémol: j'hésite toujours à mal prononcer un mot devant un enfant qui a un trouble du langage (peur de l'exposition à l'erreur)

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