Développement de la perception auditive | LA COMPLÉTION AUDITIVE

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  • Âge : 5 ans et plus

    Notre nouvelle série « Développement de la perception auditive » vient compléter un domaine d’intervention d’une grande importance, encore peu développé actuellement. Le terme de « perception auditive » renvoie à la capacité du cerveau à interpréter les sons et à en donner une image claire. Il s’agit de la capacité à percevoir, organiser et interpréter les données sensibles que l’individu reçoit via l’ouïe.

    La série « Développement de la perception auditive » comprend cinq tomes, qui correspondent à cinq domaines de la perception auditive :

    La complétion auditive : il s’agit de la capacité de compléter des mots ou des expressions peu clairs ou inaudibles pour construire une image auditive claire.

    La discrimination auditive : elle correspond à la capacité de faire la distinction entre des sons différents, ce qui facilite la compréhension orale.

    La discrimination figure-fond auditive : il s’agit de la capacité de se focaliser sur un son et de le suivre, dans un environnement sonore complexe.

    La mémoire auditive : elle réside dans la capacité de stocker, puis de se rappeler les informations auditives.

    La mémoire auditive séquentielle : elle correspond à la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir, pour faciliter l’intégration des consignes et la mémorisation des informations.

  • La complétion auditive correspond à la capacité de l'individu à utiliser des suppléments intrinsèques ou extrinsèques pour pallier un manque ou des parties déformées de l'information sonore, afin de pouvoir saisir un message dans son entièreté. Ce processus comprend la perception d'informations sonores manquantes dans le but de créer un message complet. La complétion auditive est un processus naturel qui se développe de façon automatique et qui aide à la compréhension. Cela signifie qu'une personne peut parfaitement comprendre un message sonore, même si certains éléments en sont inaudibles.

    Les activités proposées dans cet eBook ont pour but de sensibiliser l'enfant, de le rendre plus capable d'utiliser les indices du contexte pour comprendre les informations sonores qui manquent.

    Vous trouverez dans ce tome dix niveaux, plus de 130 pages d’exercices de difficulté croissante, des jeux interactifs, des fiches d’évaluation et des conseils.

    Cet ouvrage s’adresse aux enseignants comme aux spécialistes.

  • Type de document: 1 fichier au format pdf
    Poids: 2.5 MB
    SKU: FR-EB1070
    Nombre de pages: 148 
    Auteur: Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
    Traduction et révision des textes:Emilie Sel
    Lecture possible sur: PC / Mac, tablette, liseuse
    Possibilité d’impression: oui

    Pour protéger les droits de propriété intellectuelle, chaque eBook est automatiquement marqué de l’adresse électronique de l’acheteur, qui est alors répertorié dans le Registre des Droits d’Utilisation.

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