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Nouvelle arrivée

Méthode de régulation de l’anxiété en cinq étapes

Un kit d’outils pratiques pour dompter ses émotions, apaiser ses inquiétudes et développer ses compétences d’adaptation


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Aidez les enfants et les adolescents à mieux comprendre leur anxiété et à développer des stratégies pour la gérer.

Un guide pratique, prêt à l’emploi, proposant une approche progressive, des histoires psychoéducatives et des outils adaptés aux enfants et aux adolescents.

✔ Une méthode structurée en 5 étapes : doute, détresse, inquiétude, manque de confiance en soi et anxiété.

✔ Des histoires et des fiches de travail adaptées aux 6–12 ans et aux 12–18 ans pour explorer les pensées, les émotions et les réactions corporelles.

✔ Des stratégies concrètes pour reconnaître les premiers signes d’anxiété, à utiliser en thérapie, à l’école ou à la maison.

112 pages | Disponible en PDF ou en livre imprimé

Description

Une méthode clé en main pour accompagner l’anxiété, l’autorégulation et la conscience émotionnelle

Âge : à partir de 6 ans

Le guide présente l’anxiété comme un processus qui se déploie en plusieurs étapes, aidant les enfants et les adolescents à comprendre ce qui se passe en eux avant d’atteindre un état de détresse intense. Cette approche invite à intervenir dès l’apparition des premiers signes, plutôt que d’attendre que l’anxiété atteigne son paroxysme, en favorisant la reconnaissance précoce des signaux d’alerte, tels que le doute, le malaise physique ou les pensées répétitives. L’adulte apprend ainsi à élargir son attention au-delà de la seule « anxiété », à repérer les signes plus discrets qui la précèdent et à les considérer comme de précieuses occasions d’intervention thérapeutique ou éducative. Le guide décrit lui-même l’anxiété comme une progression plutôt que comme un symptôme isolé et souligne l’importance d’intervenir avant qu’elle n’atteigne son intensité maximale.

Associant compréhension théorique et application pratique, le guide propose une présentation claire de la méthode de régulation de l’anxiété en cinq étapes, une démarche thérapeutique proposée, un protocole étape par étape et des activités pratiques telles que la carte de l’anxiété, la boîte du calme, des échelles d’évaluation, des exercices de respiration et des techniques d’ancrage. Les histoires qui accompagnent chaque étape permettent aux enfants et aux adolescents de reconnaître des aspects de leur propre vécu à travers des situations qui leur sont familières, tandis que les fiches de travail favorisent l’expression, la conscience corporelle et le développement de stratégies personnalisées d’adaptation et d’autorégulation.

Le guide accorde une importance particulière au rôle de l’adulte, envisagé comme une personne qui accompagne et soutient plutôt que comme une personne qui évalue. La relation prime sur le support, le rythme de l’enfant ou de l’adolescent est respecté, et l’intervention peut être ajustée en fonction de son niveau de confiance en lui, de sa tolérance et de sa disponibilité. Le guide souligne explicitement l’importance d’instaurer un climat de sécurité, d’écouter sans jugement et de suspendre l’utilisation du support si l’enfant se sent dépassé. La méthode de régulation de l’anxiété en cinq étapes peut ainsi être utilisée lors de séances individuelles, d’interventions de groupe, de programmes d’apprentissage socioémotionnel à l’école ou comme outil d’accompagnement à la maison. Il offre un langage commun pour comprendre l’anxiété, développer les compétences de régulation et renforcer la résilience psychologique.

Année de publication : 2026

Autrice : Eleni Chatzigiannakidou, psychologue

Nombre de pages : 112

Spécifications

  • Type
    Papier ou numérique
  • Âges
    Scolaire - Adolescent
  • Nombre de pages
    112
  • Dimensions
    21.6 x 27.9 cm
  • Auteur
    Eleni Chatzigiannakidou, psychologue
  • Pagination
    Eva Kouvaraki
  • Année de publication
    2026

Contenu

Introduction

Comment utiliser la méthode de régulation de l’anxiété en cinq étapes

  • 1. Objectif de la méthode
  • 2. À qui cette méthode s’adresse-t-elle ?
  • 3. Tranches d’âge recommandées
  • 4. Comment NE PAS utiliser cette méthode
  • 5. Les fondements philosophiques de cette méthode
  • 6. L’anxiété comme un processus, et non un simple symptôme

Aperçu de la méthode

  • Processus thérapeutique proposé
  • Protocole étape par étape
  • Méthode de régulation de l’anxiété en cinq étapes ou comment se développe l’anxiété
  • Comment l’anxiété se développe-t-elle ?
  • 1. LE DOUTE : la première petite fissure
  • 2. LA DÉTRESSE : l’émotion se réveille
  • 3. L’INQUIÉTUDE : le cerveau bascule en mode anticipation
  • 4. LE MANQUE DE CONFIANCE EN SOI : quand une pensée devient… une identité
  • 5. L’ANXIÉTÉ : le système d’alarme du corps
  • Pourquoi la méthode de régulation de l’anxiété en cinq étapes est-elle si utile ?

Comprendre l’anxiété chez l’enfant

  • Récit psychoéducatif
  • « La carte de l’anxiété – À quelle étape en suis-je ? »
  • « Représenter les cinq étapes sous forme de marches »
  • « La boîte du calme »
  • Cinq techniques d’apaisement
  • Récit : LE DOUTE – Le petit murmure de Quentin
  • Fiche d’exercice – Étape 1 : LE DOUTE
  • Récit : LA DÉTRESSE – Le frémissement d’Iris
  • Fiche d’exercice – Étape 2 : LA DÉTRESSE
  • Récit : L’INQUIÉTUDE – Les scénarios catastrophes d’Alexandre
  • Fiche d’exercice – Étape 3 : L’INQUIÉTUDE
  • Récit : LE MANQUE DE CONFIANCE EN SOI – Le miroir de Sarah
  • Fiche d’exercice – Étape 4 : LE MANQUE DE CONFIANCE EN SOI
  • Récit : ANXIÉTÉ – L’alarme de Karim
  • Fiche d’exercice – Étape 5 : L’ANXIÉTÉ

Comprendre l’anxiété chez l’adolescent

  • Étape 1 : Le doute
  • Récit d’ado : Le doute – Le message laissé en « vu »
  • Fiche d’exercice – Étape 1 : LE DOUTE
  • Étape 2 : La détresse
  • Récit d’ado : La détresse – L’exposé du début de la matinée
  • Fiche d’exercice – Étape 2 : LA DÉTRESSE
  • Étape 3 : L’inquiétude 
  • Récit d’ado : L’inquiétude – La veille de l’examen
  • Fiche d’exercice – Étape 3 : L’INQUIÉTUDE
  • Étape 4 : Le manque de confiance en soi
  • Récit d’ado : Le manque de confiance en soi – Tout le monde a l’air mieux que moi
  • Fiche d’exercice – Étape 4 : LE MANQUE DE CONFIANCE EN SOI
  • Étape 5 : L’anxiété – Récit d’adolescent sur l’anxiété
  • Le moment où tout s’est figé
  • Fiche d’exercice – Étape 5 : L’ANXIÉTÉ

Conclusion

Auteur

Eleni Chatzigiannakidou, psychologue et autrice

Depuis de nombreuses années, j’accompagne des enfants, des adolescents et des adultes en leur proposant un soutien qui associe les connaissances scientifiques à une compréhension profonde de l’expérience émotionnelle humaine. Mon travail vise à renforcer l’estime de soi, à accompagner les personnes dans leur travail sur les traumatismes et à construire une relation thérapeutique à travers des approches créatives et expérientielles.

En tant qu’autrice, j’écris pour toucher les personnes, inspirer le changement et, lorsque cela est nécessaire, apporter du réconfort. Qu’ils soient scientifiques ou littéraires, mes écrits cherchent à créer des ponts entre la théorie et la pratique, la pensée et l’émotion, le professionnel et la personne. Pour moi, chaque livre est un miroir : il invite à se reconnaître et à porter sur soi un regard bienveillant.

Je crois en une psychologie qui fait place à chacun, en une science à l’écoute et en une écriture qui peut aider à guérir.

Âges

Scolaire - Adolescent

Auteur

Eleni Chatzigiannakidou, psychologue

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A
Alexandra N.
Πολύ καλό

με βοηθησε πολύ

A
Anonyme
Εξαιρετικό!
M
Maria

Ενα βιβλίο που συνδυάζει επιστημονική γνώση με πρακτικές παρεμβάσεις, προσφέροντας πολύτιμα εργαλεία για την κατανόηση και τη διαχείριση του άγχους σε παιδιά και εφήβους
Μπράβο!!!