
POCKET CARDS | Description (partie 1)
Notre nouvelle série de Pocket cards constitue un outil pédagogique utile et pratique. Le livre de cartes intitulé « Description 1 – Je mets les mots dans l’ordre » présente 50 mots, chacun accompagné de six autres termes qui lui sont associés sémantiquement. L’enfant est appelé à utiliser ceux-ci pour réaliser une description complète. Nombreux sont les enfants qui éprouvent des difficultés à utiliser à bon escient le code linguistique. Le résultat en est que leurs descriptions sont trop simples, dépourvues d’organisation et de cohérence. Ces difficultés sont liées à des problèmes dans l’utilisation de stratégies cognitives et langagières.