Situations sociales – Le harcèlement scolaire | Flip Card Series

Situations sociales – Le harcèlement scolaire

Âge : 6 ans et plus

L'objectif principal du livre « Situations sociales : Le harcèlement scolaire » est d'éduquer les enfants sur la façon dont ils doivent faire face au harcèlement. Le livre est divisé en trois sections décrivant les situations du point de vue de la personne harcelée (victime), de l'enfant qui harcèle (harceleur) et de l'enfant qui est témoin de l'incident de harcèlement (observateur).

Les enfants victimes de harcèlement sont encouragés à comprendre que les sentiments qu'ils éprouvent face à la situation sont normaux et qu'ils ne doivent pas se sentir mal, car ce qui arrive n'est pas de leur faute ; au contraire, ce sont les enfants qui les harcèlent qui sont à blâmer.

D'autre part, les enfants qui harcèlent sont encouragés à parler des causes sous-jacentes qui les conduisent à ce comportement, à comprendre que c'est mal, et à le changer en traitant leurs problèmes d'une autre manière.

Les cartes de la dernière section du livre décrivent des incidents de harcèlement et la mentalité des enfants qui observent le problème mais ne font rien pour changer la situation. Les effets du harcèlement ne se limitent pas à la psychologie de l'enfant victime mais s'étendent souvent à la psychologie de l'enfant observateur.

Le livre « Situations sociales : Le harcèlement scolaire » est un excellent outil pour aider les enfants à gérer et à résoudre le problème, en réduisant les incidents de harcèlement et en créant un environnement scolaire plus sain et plus sûr pour tous les enfants.

Développez les compétences sociales de votre enfant avec ce livre-carte de l'auteur Aliki Kassotaki (logopède, MSc, BSc).

Découvrez ici le livre de cartes « Situations sociales – Émotions | Flip Card Series ».