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Histoires sur l’intelligence émotionnelle

Un programme visant à améliorer les compétences sociales et émotionnelles ainsi que la compréhension de la lecture et du vocabulaire. L'objectif est d'améliorer l'empathie et la compréhension sociale par le biais de textes et d'activités ludiques. L'enfant développera des compétences telles que la conscience de soi, la conscience de ses forces et de ses faiblesses, la conscience sociale, les compétences de communication et les compétences en matière d'établissement de relations, de résolution de conflits et de prise de décision.


€23,90 EUR
Format du livre

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Description

Programme de renforcement des compétences sociales et émotionnelles

Âge : 6 ans et plus

Les histoires de l'intelligence émotionnelle peuvent être facilement appliquées aux enfants dès l'âge de six ans, qu'ils aient ou non des difficultés d'apprentissage. Il peut être mis en œuvre par l'enseignant ou d'autres professionnels de la santé mentale, à l'école ou dans d'autres contextes, afin d'améliorer les compétences d'apprentissage et de comportement ainsi que la résilience mentale des enfants.

Plus spécifiquement, le livre vise à améliorer :

  • les compétences en matière de conscience de soi (par exemple, la reconnaissance des émotions, la conscience de ses forces et de ses faiblesses et la confiance en soi)
  • l'autorégulation des émotions (par exemple, le contrôle des impulsions, la gestion du stress, l'autodiscipline, l'organisation et la réalisation d’objectifs)
  • la conscience sociale (par exemple, l'empathie, c:se mettre à la place des autres, respecter les autres),
  • compétences relationnelles (compétences en matière de communication, développement, engagement et maintien de contacts interpersonnels, coopération),
  • responsabilité en matière de prise de décision (identification, analyse et résolution de problèmes).

Les objectifs d'apprentissage et les activités de ce manuel sont basés sur la littérature internationale et sur la conclusion que l'intégration de programmes de renforcement des compétences socio-émotionnelles a un impact positif non seulement sur les progrès d'apprentissage de l'enfant, mais aussi sur sa santé psycho-émotionnelle dans son ensemble.

Découvrez ici le livre « Situations sociales – Émotions | Flip Card Series ».

Spécifications

  • Type
    Papier ou numérique
  • SKU
    FR-EB1161
  • Âges
    Scolaire
  • Nombre de pages
    310
  • Dimensions
    21.6 x 27.9
  • Auteur
    Maria Gogou, Éducatrice spécialisée - Psychologue scolaire
  • Pagination
    CHRISTINA
  • Traduction et révision des textes
    Caroline Nevens
  • Année de publication
    2024

Contenu

  • Avant-propos
  • 1ère partie : Histoires sur l’intelligence émotionnelle
  • 2ème partie : Feuilles de travail
  • 3ème partie : Description de l’image - Développement de la phrase
  • 4ème partie : Exercices de vocabulaire
  • Résumé
  • Fiche des émotions
  • Bibliographie

Âges

Scolaire

Auteur

Maria Gogou, Éducatrice spécialisée - Psychologue scolaire

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Auteur
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Anabel Cornago
Joye Newman et Carol Kranowitz
Mélanie Richoz, Ergothérapeute
Nombre de pages
Nombre de pages
404
35
113
116
469
Année de publication
Année de publication
2024
2021
2024
2021
2023
Maria Gogou, Éducatrice spécialisée - Psychologue scolaire

Histoires sur l’intelligence émotionnelle

De €23,90 EUR

Programme de renforcement des compétences sociales et émotionnelles

Âge : 6 ans et plus

Les histoires de l'intelligence émotionnelle peuvent être facilement appliquées aux enfants dès l'âge de six ans, qu'ils aient ou non des difficultés d'apprentissage. Il peut être mis en œuvre par l'enseignant ou d'autres professionnels de la santé mentale, à l'école ou dans d'autres contextes, afin d'améliorer les compétences d'apprentissage et de comportement ainsi que la résilience mentale des enfants.

Plus spécifiquement, le livre vise à améliorer :

Les objectifs d'apprentissage et les activités de ce manuel sont basés sur la littérature internationale et sur la conclusion que l'intégration de programmes de renforcement des compétences socio-émotionnelles a un impact positif non seulement sur les progrès d'apprentissage de l'enfant, mais aussi sur sa santé psycho-émotionnelle dans son ensemble.

Découvrez ici le livre « Situations sociales – Émotions | Flip Card Series ».

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