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DĂ©veloppement de la perception auditive | LA MÉMOIRE AUDITIVE

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La mĂ©moire auditive est la possibilitĂ© du rappel des informations auditives. Elle nous permet de traiter et de comprendre des consignes plus longues et plus complexes, de suivre, d’écouter et d’acquĂ©rir des nouvelles informations.

Cet ouvrage est disponible exclusivement en version NUMÉRIQUE.

  • Description
  • Contenu
  • Info
  • La mĂ©moire auditive

    Âge : 5 ans et plus

    Les habiletĂ©s de la mĂ©moire auditive permettent Ă  l’enfant de prĂȘter attention et d’écouter, de suivre des consignes de complexitĂ© croissante, d’acquĂ©rir des nouvelles connaissances, de fournir des informations prĂ©cises et de dĂ©velopper ses habiletĂ©s langagiĂšres.

    Les enfants qui connaissent des difficultĂ©s concernant la mĂ©moire auditive prĂ©sentent souvent les symptĂŽmes suivants : ⁍ Ils ont des difficultĂ©s Ă  rĂ©pondre aux consignes orales. ⁍ Ils prĂ©sentent des troubles de la concentration. ⁍ Ils sont rĂ©servĂ©s et en retrait. ⁍ Ils posent de multiples questions (incapacitĂ© Ă  comprendre). ⁍ Ils ont du mal Ă  retenir plus de un ou deux Ă©lĂ©ments d’un cours qui est prĂ©sentĂ© oralement, etc.

    L'eBook « MĂ©moire auditive » comporte huit diffĂ©rents types d’activitĂ© de difficultĂ© progressive et trois jeux interactifs pour le dĂ©veloppement de la mĂ©moire auditive.

    Notre nouvelle sĂ©rie numĂ©rique « DĂ©veloppement de la perception auditive » vient complĂ©ter un domaine d’intervention d’une grande importance, encore peu dĂ©veloppĂ© actuellement. Le terme de « perception auditive » renvoie Ă  la capacitĂ© du cerveau Ă  interprĂ©ter les sons et Ă  en donner une image claire. Il s’agit de la capacitĂ© Ă  percevoir, organiser et interprĂ©ter les donnĂ©es sensorielles que l’individu reçoit via l’ouĂŻe.

    La série numérique « Développement de la perception auditive » comprend cinq eBooks, qui correspondent à cinq domaines de la perception auditive :

    La complĂ©tion auditive : il s’agit de la capacitĂ© de complĂ©ter des mots ou des expressions peu clairs ou inaudibles pour construire une image auditive claire.

    La discrimination auditive : elle correspond à la capacité de faire la distinction entre des sons différents, ce qui facilite la compréhension orale.

    La discrimination figure-fond auditive : il s’agit de la capacitĂ© de se focaliser sur un son et de le suivre, dans un environnement sonore complexe.

    La mémoire auditive : elle réside dans la capacité de stocker, puis de se rappeler les informations auditives.

    La mĂ©moire auditive sĂ©quentielle : elle correspond Ă  la capacitĂ© de stocker une sĂ©rie d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont Ă©tĂ© entendues, puis de s'en souvenir, pour faciliter l’intĂ©gration des consignes et la mĂ©morisation des informations.

  • 









  • Type de document: 1 fichier au format pdf
    Poids: 7 MB
    SKU: FR-EB1074
    Nombre de pages: 145
    Auteur: Aliki Kassotaki | logopĂšde, MSc, BSc
    Traduction et révision des textes: Olga Kozati
    Lecture possible sur: PC / Mac, tablette, liseuse
    PossibilitĂ© d’impression: oui

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Anne-Sophie L.
Qualité:
trĂšs bonne
ÎżÎș
Conception:
trĂšs bonne
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Efficacité:
trĂšs bonne
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Matériel progressif et efficace trÚs apprécié des enfants malgré leurs difficultés de départ.

N
Nabila A.
TrÚs intéressant

Je suis trĂšs satisfaite

A
Anonymous
Super

Exercices variés et ludiques ! Je m'en sers tout le temps avec mes patients !

B
BEATRICE M.
Formidable

J' apprécié énormément ce support, il répond tout à fait à mes attentes pour faire travailler les enfants. L introduction est riche en enseignements.
Je conseille vivement

J
Jessica R.
Tres bien

...

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