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Identification, expression et gestion des émotions | NIVEAU AVANCÉ

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Le livre « Identification, expression et gestion des émotions (niveau avancé) » constitue un guide complet pour apprendre à identifier, à exprimer, mais aussi à gérer les émotions secondaires, en suivant une méthodologie complète en trois niveaux.

Groupe d'âge : Scolaire

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  • Description
  • Contenu
  • Info
  • Émotions | NIVEAU AVANCÉ

    Âge : 6 ans et plus

    Le livre  « Identification, expression et gestion des émotions (niveau avancé) » constitue un guide complet pour apprendre à identifier, à exprimer, mais aussi à gérer les émotions secondaires, en suivant une méthodologie complète en trois niveaux.

    L’identification, la compréhension et la réaction appropriée aux émotions d’autrui sont des compétences sociales très importantes. Elles nous aident à comprendre les autres et à créer des liens avec eux.

    La plupart des enfants de quatre à six ans peuvent reconnaître et comprendre les émotions de base : la joie, la tristesse, la colère et la peur. Des émotions plus complexes (telles que la fierté, la culpabilité et la honte) sont construites à partir des émotions de base. Un enfant devra acquérir une bonne compréhension de ces dernières avant que ne soient introduites des émotions plus complexes.

    Ce livre comprend, au total :

    • 40 pages de théorie
    • 123 pages d’exercices pour apprendre à identifier les émotions secondaires
    • 41 pages d’exercices pour apprendre à exprimer les émotions secondaires
    • 82 pages d’exercices pour apprendre à gérer les émotions secondaires, via cinq activités différentes
    • 160 cartes des émotions secondaires

    En tant que parent, enseignant ou spécialiste, vous pouvez essayer les jeux et activités proposés dans ce livre, pour initier et exercer votre enfant à l’identification des émotions.

  • Table des matières

    Partie théorique

    • Aperçu des activités
    • L’émotion : définition
    • Types d’émotions
    • Caractéristiques des émotions            
    • Les trois dimensions des émotions       
    • Développement des émotions           
    • L’intelligence émotionnelle              
    • Identification des émotions              
    • Compréhension émotionnelle des enfants lors du passage de la petite enfance à l’âge
    • préscolaire           
    • Apprentissage des émotions            
    • Gestion des émotions - Définition         
    • Problèmes de gestion des émotions       
    • Processus de régulation des émotions            
    • Stratégies d’intervention        
    • Stratégies de gestion des émotions       
    • Gestion des émotions et autisme         
    • Objectifs de la gestion des émotions      
    • Rôle du système nerveux central          
    • Les émotions secondaires       
    • Distinction entre les émotions primaires et secondaires      
    • Représentation des émotions            
    • Valence de l’émotion           
    • Niveau d’activation de l’émotion          
    • Représentation globale         
    • Représentation des émotions primaires et secondaires      
    • Les émotions secondaires (liste)          


    Partie pratique

    Niveau 1 : Identification des émotions           

    • Guide pour l’identification de l’amour              
    • Guide pour l’identification de la sympathie        
    • Guide pour l’identification de la tendresse          
    • Guide pour l’identification du désir        
    • Guide pour l’identification de l’affection           
    • Guide pour l’identification de la foi        
    • Guide pour l’identification de la confiance          
    • Guide pour l’identification de la gaieté             
    • Guide pour l’identification de la satisfaction        
    • Guide pour l’identification de l’enthousiasme       
    • Guide pour l’identification du plaisir       
    • Guide pour l’identification de l’optimisme          
    • Guide pour l’identification de la fierté              
    • Guide pour l’identification du soulagement        
    • Guide pour l’identification du bonheur            
    • Guide pour l’identification du contentement       
    • Guide pour l’identification de l’accablement        
    • Guide pour l’identification du chagrin             
    • Guide pour l’identification de la déception         
    • Guide pour l’identification de la honte            
    • Guide pour l’identification de l’abandon           
    • Guide pour l’identification de la compassion        
    • Guide pour l’identification du malheur             
    • Guide pour l’identification de l’inquiétude          
    • Guide pour l’identification de la nervosité         
    • Guide pour l’identification de l’énervement        
    • Guide pour l’identification de l’horreur             
    • Guide pour l’identification de la tension            
    • Guide pour l’identification du stress      
    • Guide pour l’identification de l’anxiété             
    • Guide pour l’identification de la terreur            
    • Guide pour l’identification de la gêne              
    • Guide pour l’identification de l’antipathie          
    • Guide pour l’identification de l’indignation        
    • Guide pour l’identification de la fureur            
    • Guide pour l’identification du dégoût              
    • Guide pour l’identification de la jalousie           
    • Guide pour l’identification de la haine             
    • Guide pour l’identification de l’admiration          
    • Guide pour l’identification de l’embarras          
    • Amour et émotions secondaires liées             
    • Joie et émotions secondaires liées        
    • Tristesse et émotions secondaires liées             
    • Peur et émotions secondaires liées        
    • Colère et émotions secondaires liées     
    • Surprise et émotions secondaires liées            
    • Identification et association d’émotions à des situations      
    • Identification d’émotions positives ou négatives (avec un support visuel) 
    • Identification d’émotions positives ou négatives (sans support visuel)      
    • Identification de l’émotion qui correspond le mieux à une situation (choix multiple)      
    • Niveau 2 : Expression des émotions     
    • Expression de l’amour au moyen d’une histoire     
    • Expression de la sympathie au moyen d’une histoire          
    • Expression de la foi au moyen d’une histoire        
    • Expression de la confiance au moyen d’une histoire          
    • Expression du désir au moyen d’une histoire       
    • Expression de la tendresse au moyen d’une histoire         
    • Expression de l’affection au moyen d’une histoire           
    • Expression de la gaieté au moyen d’une histoire             
    • Expression du plaisir au moyen d’une histoire      
    • Expression du bonheur au moyen d’une histoire            
    • Expression du soulagement au moyen d’une histoire        
    • Expression de la satisfaction au moyen d’une histoire         
    • Expression de l’enthousiasme au moyen d’une histoire       
    • Expression du contentement au moyen d’une histoire       
    • Expression de l’optimisme au moyen d’une histoire          
    • Expression de la fierté au moyen d’une histoire     
    • Expression de l’accablement au moyen d’une histoire        
    • Expression de la compassion au moyen d’une histoire       
    • Expression du malheur au moyen d’une histoire             
    • Expression de la honte au moyen d’une histoire              
    • Expression de l’abandon au moyen d’une histoire           
    • Expression de la déception au moyen d’une histoire          
    • Expression du chagrin au moyen d’une histoire             
    • Expression de l’énervement au moyen d’une histoire        
    • Expression de l’anxiété au moyen d’une histoire             
    • Expression de la tension au moyen d’une histoire            
    • Expression du stress au moyen d’une histoire       
    • Expression de l’inquiétude au moyen d’une histoire         
    • Expression de l’horreur au moyen d’une histoire             
    • Expression de la nervosité au moyen d’une histoire           
    • Expression de la terreur au moyen d’une histoire             
    • Expression de l’antipathie au moyen d’une histoire           
    • Expression de la jalousie au moyen d’une histoire           
    • Expression de la fureur au moyen d’une histoire             
    • Expression de l’indignation au moyen d’une histoire          
    • Expression de la gêne au moyen d’une histoire     
    • Expression de la haine au moyen d’une histoire             
    • Expression du dégoût au moyen d’une histoire     
    • Expression de l’admiration au moyen d’une histoire         
    • Expression de l’embarras au moyen d’une histoire            

    Niveau 3 : Gestion des émotions        

    • Activité : Le thermomètre des émotions            
    • Activité : Les trois dimensions de l’émotion et sa régulation           
    • Activité : Le feu tricolore         
    • Activité : Le cercle des émotions         
    • Activité : Est-ce que tu as déjà ressenti…?         
    • Cartes des émotions secondaires       
  • Type de document : Papier ou numérique
    SKU : FR-EB1056
    Nombre de pages : 306
    Dimensions : 21 x 29 cm
    Auteur : Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
    Traduction et révision des textes :  Emilie Sel
    Année de publication : 2017

    Découvrez ici le niveau de base.

Customer Reviews

Based on 9 reviews
89%
(8)
11%
(1)
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0%
(0)
M
Marina P.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne
un outil complet

Les explications sont claires, les exercices progressifs (smileys, dessins puis photos pour le niveau 3) tant dans leur difficulté que dans la guidance proposée. Les smileys sont sympas et plutôt réussis, les illustrations pertinentes pour la plupart même si certaines sont un peu "basiques".

C
Cécile B.
Excellent matériel comme on n'en trouve nul part ailleurs

Outils très complet avec des émotions complexes qui sont rarement proposées dans les outils habituels et qui permettent un travail très poussé avec des personnes adolescentes et adultes Asperger. Les exercices sont nombreux, variés et avec différents types de niveaux. La partie théorique est très appréciable et se révèle un bon guide pour établir un programme thérapeutique adapté à chaque patient. Je recommande vivement cet outil qui montre un bon rapport qualité/prix

S
SM
Complémentaire

Très bon livre qui vient superbement en complémentarité au niveau de base.

M
Marc ..
EXCELLENT

trés bon outil bonne progression dans la difficulté tout à fait adapté au jeune public autiste

N
Nancy M.
Identification, expression et gestion des émotions | niveau avancé

Super! Très bel outil pour travailler en individuel ou en petit groupe. Les informations vont plus loin que l'ebook de base donc davantage d'émotions à travailler.

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Qualité:
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très bonne
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très bonne
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très bonne
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Les explications sont claires, les exercices progressifs (smileys, dessins puis photos pour le niveau 3) tant dans leur difficulté que dans la guidance proposée. Les smileys sont sympas et plutôt réussis, les illustrations pertinentes pour la plupart même si certaines sont un peu "basiques".

C
Cécile B.
Excellent matériel comme on n'en trouve nul part ailleurs

Outils très complet avec des émotions complexes qui sont rarement proposées dans les outils habituels et qui permettent un travail très poussé avec des personnes adolescentes et adultes Asperger. Les exercices sont nombreux, variés et avec différents types de niveaux. La partie théorique est très appréciable et se révèle un bon guide pour établir un programme thérapeutique adapté à chaque patient. Je recommande vivement cet outil qui montre un bon rapport qualité/prix

S
SM
Complémentaire

Très bon livre qui vient superbement en complémentarité au niveau de base.

M
Marc ..
EXCELLENT

trés bon outil bonne progression dans la difficulté tout à fait adapté au jeune public autiste

N
Nancy M.
Identification, expression et gestion des émotions | niveau avancé

Super! Très bel outil pour travailler en individuel ou en petit groupe. Les informations vont plus loin que l'ebook de base donc davantage d'émotions à travailler.