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Les capacités de perception visuelle pour les enfants dyslexiques | Partie 7 : Les relations visuo-spatiales

Activités progressives et exercices interactifs pour développer la perception visuo-spatiale et l’orientation chez l’enfant

Les relations visuo-spatiales est le dernier tome d’une série de sept livres dont le but est de développer les capacités de perception visuelle des enfants en âge scolaire. Il comprend des activités et des exercices conçus pour améliorer la perception des relations visuo-spatiales.

Découvrez l'ensemble de la série en format numérique et imprimé.


Disponible

Prix habituelDe €14,55 EUR
Format du livre

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Description

Partie 7 : Les relations visuo-spatiales

Âge : 6 ans et plus

Avec ses belles couleurs et son format pratique, ce livre est une ressource idéale pour les enseignants spécialisés, les orthoptistes, les ergothérapeutes, les orthophonistes, les parents et les instituteurs ou institutrices qui veulent aider les enfants à développer leurs compétences. Il présente une série d’activités qui construiront et amélioreront leurs capacités de perception visuelle d’une manière agréable et interactive.

La conscience visuo-spatiale consiste dans la capacité à comprendre les concepts spatiaux et les orientations, indispensables pour interagir avec l’extérieur. Elle consiste aussi à traiter des informations vues et à les utiliser, à les manipuler en se les représentant mentalement. Avec les compétences quantitatives et verbales, elle joue un rôle clé dans le développement de l’apprentissage et de la résolution d’exercices, ainsi que dans la compréhension de l’orientation, de la latéralité et de la direction. Des déficits visuo-spatiaux peuvent mener à de faibles performances dans le domaine du sport, à des difficultés dans les activités rythmiques, à un manque de coordination et d’équilibre, à de la maladresse, ainsi qu’à une confusion des formes (par exemple entre “o” et “8”) ou des lettres/syllabes (par exemple entre “te” et “et”).

Les capacités de perception visuelle influent sur le développement de l’enfant, car elles sont liées aux capacités motrices, aux compétences d’apprentissage et, plus largement, à des compétences essentielles dans la vie.

Dans ce livre, vous trouverez entre autres :

  • 135 pages d’exercices,
  • des exercices qui consistent à repérer des éléments avec ou sans points de repère,
  • des exercices dans lesquels il faut reconnaître des lettres dans différents types de grilles,
  • des exercices dans lesquels il faut trouver la forme qui correspond à des mots de deux ou trois syllabes,
  • des exercices qui consistent à suivre des consignes pour tracer des lettres et des chiffres au bon endroit dans des grilles,
  • cinq jeux interactifs.

Spécifications

  • Type
    Papier (reliure spirale) ou numérique
  • SKU
    FR-EB1038
  • Âges
    Scolaire
  • Nombre de pages
    202
  • Dimensions
    21 x 29.7 cm
  • Auteur
    Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
  • Pagination
    Aliki Kassotaki
  • Traduction et révision des textes
    Emilie Sel
  • Année de publication
    2017

Contenu

Partie théorique

  • Définition et composantes de la perception visuelle
  • Perception visuelle et dyslexie
  • Relations visuo-spatiales
  • Qu’est-ce que cela implique ?
  • Déficits visuo-spatiaux
  • Stratégies compensatoires
  • Relations visuo-spatiales et compétences scolaires
  • Conclusion
  • Capacités visuo-spatiales : mise en pratique quotidienne
  • Perception et orientation
  • Aperçu des activités

Partie pratique

  • Niveau 1 : Exercices de perception visuo-spatiale
  • Niveau ​2 : Exercices de perception visuo-spatiale
  • Niveau ​3 : Exercices de perception visuo-spatiale
  • Activités et jeux interactifs

Auteur

Aliki Kassotaki - Logopède, MSc, BSc

L'écriture est une activité solitaire, ce que j'apprécie la plupart du temps. Bien sûr, j'aime tout autant la compagnie de mes élèves, jeunes et moins jeunes. J'ai commencé à travailler en tant qu'orthophoniste en 2000. Treize ans plus tard, j'ai rédigé mon premier manuel de thérapie. Je voulais partager les connaissances et l'expérience personnelle que j'avais acquises au fil des ans. Depuis lors, je n'ai pas cessé d'écrire et, parallèlement, j'ai continué à exercer ma profession, l'un complétant l'autre. Les enfants me guident et je les suis sur des chemins faciles mais également ardus.

Découvrez tous les livres de l’auteure ici.

Âges

Scolaire

Auteur

Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc

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Cahier pédagogique pour les compétences visuo-spatiales chez les enfants dyslexiques. Les clients ont fait l'éloge des exercices bien conçus avec des niveaux de difficulté progressifs et des activités variées. Cependant, un client a remarqué que le PDF était protégé, ce qui empêchait toute annotation numérique et nécessitait une impression.

  • Bien conçu et permet aux enfants de progresser progressivement !
  • Des exercices très amusants et différents niveaux permettent de gagner en difficulté pour la progression de l'enfant.
  • De nombreux exercices dans un cahier d'exercices très bien documenté.
  • 5 stars: 22 (96%)
  • 4 stars: 1 (4%)
  • 3 stars: 0 (0%)
  • 2 stars: 0 (0%)
  • 1 star: 0 (0%)
Ε
Ελένη Σ.Σ.
Οπτική Αντίληψη | ΤΕΥΧΟΣ 7 - Οπτικο-χωρικές Σχέσεις

Πολύ καλό. Στοχευμένες δραστηριότητες.

C
Chrysia K.

Τέλεια.

Σ
ΣΟΦΙΑ Χ.
Πολύ καλό!!

Πολύ καλό για την ταχύτητα επεξεργασίασ!!

O
Ophelie B.
Super support

Je suis toujours ravie d’utiliser les supports Upbility, ils sont bien conçus et permettent aux enfants d’évoluer de façon progressive !

M
M.Angeles B.
Muyyy útil

Es muy intuitivo.

M
Morgane O.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne
Très bien !

Très bon cahier pour travailler les relations spatiales en rééducation. Les différents exercices sont très ludiques et les différents niveaux permettent d’augmenter la difficulté pour que l’enfant progresse.

D
D.z
Ποιότητα:
οκ
Πολύ καλή
Σχεδιασμός:
οκ
Πολύ καλός
Αποτελεσματικότητα:
οκ
Πολύ καλή

Εξαιρετικό βιβλίο-υλικό!

M
Miriam B.

Molto interessante.

I
Isabelle C.
Excellent support de rééducation

De nombreux exercices réunis dans un livret très bien documenté. Livré en version PDF, à imprimer.

C
Chanda C.

Percezione visiva per bambini con dislessia | Parte 7 : Abilità visuo-spaziali

Α
Απόστολος Α.
Φοβερό!!!

Πολύ οργανωμένη η δομή και πολύ βοηθητικό υλικό για τον θεραπευτή!

J
Jane P.
Interessante

Interessante e ben strutturato in diversi livelli di difficoltà, già utilizzato con i bambini!

σ
στελλα σ.
Εξαιρετικό βιβλίο!

Εξαιρετικό βιβλίο!

R
Roberta M.
abilità visuo spaziali

Testo molto carino, con buone proposte di esercizi,facili da proporre e accattivanti per il bambino!lo consiglio assolutamente!Roberta

Ι
Ιωάννα Κ.
Πολυ καλο και ακρως βοηθητικο

Πολυ καλο και ακρως βοηθητικο υλικο

Λ
Λιμνιατη Κ.
ΑΨΟΓΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΓΟΝΙΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ.

A
Adeline L.
rééducation

il n'est pas possible d'écrire ou d'annoter le document pdf et d'enregistrer le travail fait car pdf protégé. Cela qui rend cette version tout a fait inutile. Il faut donc tout imprimer ce qui est long et mauvais pour la planète. Parti d'un bon principe ce document est donc peu exploitable, je ne le recommande pas

C
Caterina M.
percezione visiva

l'ho iniziato ad usare subito.E' molto interessante ed utile. Alcune schede le ho plastificate così posso utilizzale più volte usando i pennarelli per lavagne bianche! Grazie ottimo materiale

m
marzia s.
Percezione visiva per bambini con dislessia parte 7: abilità visuo-spaziali

Il testo è molto interessante, completo soprattutto la parte relativi agli esercizi da proporre agli utenti! Le spiegazioni sono chiare e le immagini nitide ed accattivanti! L'unico neo è che mi sarebbe piaciuto avere anche la versione cartacea! Alla fine comunque mi considero molto soddisfatta del mio acquisto!

R
Rachel M.
Visual Spatial relations

Good resources to help with assessments and working out students strengths and challenges

A
ANNE-SOPHIE S.
relations visuo-spatiales

très bon produit très bien classé

Κ
Κωνσταντίνος Χ.
Συγχαρητήρια, άλλο ένα ακόμα εκπληκτικό

Συγχαρητήρια, άλλο ένα ακόμα εκπληκτικό βιβλίο συνεχίστε ...

Χαιρόμαστε πολύ που μείνατε ικανοποιημένη!

Σ
Σίσυ Φ.
Εξαιρετική δουλειά και ολοκληρωμένη.

Εξαιρετική δουλειά και ολοκληρωμένη.