ÉCOUTER – REGARDER – COMPRENDRE – DIRE | Développement du langage réceptif et expressif


Prix:
Prix réduit€17,80 EUR

Description

Âge : 5 ans et +

L' e-book des images illustrées avec le titre “Écouter-regarder-comprendre-dire | Développement du langage réceptif et expressif” comprend trois niveaux de difficulté progressive et 60 images illustrées.

L’objectif du présent e-book est le développement des habiletés langagières au premier stade, à travers un processus structuré, en poursuivant les étapes suivantes :

Écouter

L’enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et écoute – Traitement auditif :

  • consignes
  • mots
  • phrases
  • texte

Regarder

L’enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et regarde – Traitement visuel :

  • images (vocabulaire passif)

Comprendre

L’enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et comprend – Langage réceptif, organisation de la parole :

  • significations (vocabulaire passif)
  • phrases de structure complexe-structures de la parole
  • sens
  • questions de type ouvert

Dire

L’enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et s’exprime – Langage expressif, transmission de la parole :

  • mots (vocabulaire actif)
  • phrases avec structure grammaticale


Premier niveau

Le premier niveau comprend 40 mots pour :

  1. Le développement de vocabulaire (rechercher, reconnaître, se rappeler, nommer)
  2. La compréhension des périphrases
  3. Compléter des phrases (structures morphosyntaxiques de la parole)
  4. La compréhension du langage oral – Traitement auditif
  5. Comprendre et répondre aux questions de type ouvert


Deuxième niveau

Le deuxième niveau comprend 60 mots pour :

  1. Le développement de vocabulaire (rechercher, reconnaître, se rappeler, nommer)
  2. La compréhension des descriptions
  3. Compléter des phrases (structures morphosyntaxiques de la parole)
  4. La compréhension du langage oral – Traitement auditif
  5. Comprendre et répondre aux questions de type ouvert


Troisième niveau

Le troisième niveau comprend 80 mots pour :

  1. Le développement de vocabulaire (rechercher, reconnaître, se rappeler, nommer)
  2. La compréhension des descriptions
  3. Compléter des phrases (structures morphosyntaxiques de la parole)
  4. La compréhension du langage oral – Traitement auditif
  5. Comprendre et répondre aux questions de type ouvert

Type de document: 1 fichier au format pdf
Poids: 35.2 MB
SKU: FR-EB1079
Nombre de pages: 128
Auteur: Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
Traduction et révision des textes: Olga Kozati
Lecture possible sur: PC / Mac, tablette, liseuse
Possibilité d’impression: oui

Customer Reviews

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A
A.
Très bien structuré

Très bonne : on est aussi très bien guidé dans la progression à adopter. C'est très facile d'utilisation et les dessins sont agréables.

J
J.
Support très intéressant

Peut convenir à différents niveaux pour entraîner à l'écoute d'histoire de façon progressive.
Je l'aime beaucoup!
Merci!

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