Graphophonologie

Âge : 4 ans et plus

Ce tome « Le développement de la graphophonologie » présente des exercices, des activités et des conseils pour développer la graphophonologie.

Une partie importante des activités préalables à la lecture visent à développer ce que les enseignants appellent la « conscience phonologique » : la capacité d’entendre et d’isoler des sons précis – les phonèmes – dans un mot. Quand un enfant possède une bonne conscience phonologique, il peut diviser les mots en phonèmes, ce qui signifie qu’il est en mesure de les épeler plus facilement.

Ce livre comprend :

• 130 pages d’exercices,
• 5 niveaux de difficulté,
• des exercices basés sur les rimes,
• l’identification de mots,
• la reconnaissance et l’association de syllabes,
• la reconnaissance et l’association de phonèmes
• l’écriture des lettres,
• de premiers exercices d’écriture de mots.

Il contient également des conseils et des instructions quant à la manière d’utiliser ces exercices. La réussite des activités de ce livre signifie que l’enfant a acquis des capacités suffisantes en graphophonologie.