Les 100 premiers mots

Les mots sont classés en 14 catégories et les objectifs des activités sont les suivants :

• la familiarisation avec les sons
• la mémorisation de ces sons
• la détection des sons
• la production de sons

La deuxième partie de ce livre contient une série d'activités pour le développement de la parole au niveau de la phrase (discours télégraphique).

Étapes du développement des compétences linguistiques

• l’écoute
• l’imitation
• l’automatisation
• la production spontanée

Dans cette étape, nous n’évaluons pas la production correcte des sons (articulation). L’objectif est que l’enfant ait une approche cohérente et une bonne compréhension des mots.

Découvrez ici le livre « MON CORPS | Notions et vocabulaire ».