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Les grandes compétences sociales | Membre d’un groupe

Une bonne communication constitue le fondement de la réussite sociale. Elle se compose de plusieurs capacités distinctes. Les activités de ce livre ont pour objectif d’aider l’enfant dans sa communication avec d’autres personnes, en lui permettant de comprendre les capacités qui sont importantes pour lui-même et pour la création de relations d’amitié.


€17,80 EUR
Format du livre

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Description

Membre d’un groupe 

Âge : 5 ans et plus

Chaque chapitre de ce livre comprend neuf activités d’intervention pour renforcer la capacité sur laquelle il se concentre – on trouvera notamment, parmi ces activités, l’analyse d’une situation sociale via des questions, une petite histoire du quotidien, la construction d’une histoire personnelle, des dialogues dans de courtes bandes dessinées, des jeux de rôle, un document destiné aux parents pour la mise en pratique, etc.

Les compétences sociales développées dans le livre « Les grandes compétences sociales | Membre d’un groupe » sont les suivantes :

  • Je fais connaissance avec les membres d’un nouveau groupe
  • Je pose des questions
  • Je partage
  • Je coopère
  • Je respecte les règles
  • Nous prenons des décisions communes
  • J’accepte la différence
  • Mes modèles
  • L’identité du groupe
  • De vrais amis

La dernière partie de le livre comprend cent fiches illustrées, pour un meilleur entraînement à la compréhension et à l’utilisation des compétences sociales de base.

Les compétences que les enfants apprennent via ces activités les aideront dans leurs interactions avec les adultes ainsi qu’avec les autres enfants. Avec le modèle adéquat, les enseignants, les spécialistes et les parents encouragent une bonne communication, en augmentant de manière efficace les compétences sociales de l’enfant.

Découvrez ici le livre « Les grandes compétences sociales | Moi et les autres ».

Spécifications

  • Type
    Papier (reliure spirale) ou numérique
  • SKU
    FR-EB1091
  • Âges
    Préscolaire
  • Nombre de pages
    265
  • Dimensions
    21 x 29.7 cm
  • Auteur
    Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
  • Pagination
    Aliki Kassotaki
  • Traduction et révision des textes
    Emilie Sel
  • Année de publication
    2019

Contenu

Théorie

  • Les compétences sociales : définition
  • Étapes à suivre pour enseigner les compétences sociales
  • Objectifs du programme d’intervention
  • Aperçu du contenu
  • Description des activités
  • Jeu et compétences sociales - Tableau du développement de l’enfant

Activités pratiques

  • 1. Je fais connaissance avec les membres d’un nouveau groupe
  • 2. Je pose des questions
  • 3. Je partage
  • 4. Je coopère
  • 5. Je respecte les règles
  • 6. Nous prenons des décisions communes
  • 7. J’accepte la différence
  • 8. Mes modèles
  • 9. L’identité du groupe
  • 10.De vrais amis
  • Fiches illustrées

Âges

Préscolaire

Auteur

Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc

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Auteur
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Nombre de pages
Nombre de pages
404
35
113
116
469
Année de publication
Année de publication
2024
2021
2024
2021
2023
Les grandes compétences sociales | Membre d’un groupe - Upbility.fr
Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc

Les grandes compétences sociales | Membre d’un groupe

De €17,80 EUR

Membre d’un groupe 

Âge : 5 ans et plus

Chaque chapitre de ce livre comprend neuf activités d’intervention pour renforcer la capacité sur laquelle il se concentre – on trouvera notamment, parmi ces activités, l’analyse d’une situation sociale via des questions, une petite histoire du quotidien, la construction d’une histoire personnelle, des dialogues dans de courtes bandes dessinées, des jeux de rôle, un document destiné aux parents pour la mise en pratique, etc.

Les compétences sociales développées dans le livre « Les grandes compétences sociales | Membre d’un groupe » sont les suivantes :

La dernière partie de le livre comprend cent fiches illustrées, pour un meilleur entraînement à la compréhension et à l’utilisation des compétences sociales de base.

Les compétences que les enfants apprennent via ces activités les aideront dans leurs interactions avec les adultes ainsi qu’avec les autres enfants. Avec le modèle adéquat, les enseignants, les spécialistes et les parents encouragent une bonne communication, en augmentant de manière efficace les compétences sociales de l’enfant.

Découvrez ici le livre « Les grandes compétences sociales | Moi et les autres ».

Format du livre

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