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Liaisons sémantiques

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L'intégration de nouveaux concepts contribue au rappel immédiat des informations et dépend de l'interaction des informations actuelles et des connaissances préexistantes. Dans le livre Liaisons sémantiques, nous essayons de relier les concepts nouveaux et acquis, afin que l'enfant puisse améliorer et mettre en valeur ses compétences lexicales et sémantiques, en utilisant une structure hiérarchique allant du spécifique au général, et vice versa.

Groupe d'âge : Préscolaire

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  • Description
  • Contenu
  • Info
  • Les liaisons sémantiques

    Âge : 5 ans et plus


    Le livre est divisé en deux niveaux de difficulté :

    • Dans le premier niveau, l'un des trois mots est placé en dehors de la catégorie générale. Il est donc plus facile de classer et de trouver des caractéristiques communes, en évaluant les composants de base des concepts.
    • Dans le deuxième niveau, les trois mots appartiennent à la même catégorie générale. Il est donc plus difficile de le classer et de trouver des caractéristiques communes, en évaluant les composants de base des concepts.

    Au travers des activités proposées dans Liaisons sémantiques, l’enfant développe les notions suivantes :

    Le rappel des mots - l’enfant est invité à nommer l’image qu’il voit (champ spécifique).

    Le langage réceptif - l’enfant est invité à choisir les images qui conviennent, en identifiant et en évaluant leurs caractéristiques communes.

    Le langage expressif - l'enfant est invité à justifier sa réponse en exprimant verbalement ses arguments.

    Le développement du vocabulaire - l'enfant est invité à trouver et rappeler des mots appartenant au même groupe sémantique que celui qu'il connaît déjà (interaction des informations actuelles et des connaissances préexistantes).

    La classification / catégorisation - l'enfant est invité à placer le mot dans son groupe général (champ général).

    Les informations sémantiques - l'enfant est invité à énumérer les informations qu'il connaît déjà sur les mots en question.

    Découvrez ici le livre « FICHES ILLUSTRÉES | Boîte à outils sémantiques : les mots interrogatifs de base ».

  • 60 groupes de mots divisés en 2 niveaux.

  • Type de document : Papier ou numérique
    SKU : FR-EB1100
    Nombre de pages : 185
    Dimensions : 21 x 29 cm
    Auteur : Aliki Kassotaki | logopède, MSc, BSc
    Traduction et révision des textes :  Kaliopi Lolos
    Année de publication : 2020

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A
Anonymous
Très bon produit

Après avoir expérimenté les 3 premières fiches ce produit correspond tout a fait à mes attentes.

A
Anonymous
Support extra pour organiser les objets en catégories supérieures

Excellente !
Je l'utilise avec les enfants autistes et porteurs de trisomie 21.
Je vais démarrer avec des personnes avec Alzheimer.
Ca aide a faire face aux problèmes quii rencontrent certaines enfants dans l’organisation des données pour les rassembler en catégories supérieures. Super importante parce qu’elle est l’essence et la base des opérations logico-verbales.

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Je l'utilise avec les enfants autistes et porteurs de trisomie 21.
Je vais démarrer avec des personnes avec Alzheimer.
Ca aide a faire face aux problèmes quii rencontrent certaines enfants dans l’organisation des données pour les rassembler en catégories supérieures. Super importante parce qu’elle est l’essence et la base des opérations logico-verbales.